لغتي الأحلى .. لغتي الأغنى !

[Tahani]

~

في قديم الزمان.. كان هناك اعتقاد سائد أن اللغة اللاتينية هي اللغة القدوة والمتكاملة وأنها المثل الأعلى لجميع اللغات الموجودة في ذلك العصر. فمتى ما وافقت اللغة التركيب النحوي للاتينية فإنها بذلك تحوز على شرف الامتثال لشروط ذلك الزمان الغابر. وكان النحويون الانجليز يحاولون جعل تراكيب لغاتهم مماثلا أو مقاربا للغة اللاتينية. وأي لغة لا يوافق تركيبها اللغة اللاتينية فإنها تعتبر شاذة وغير صالحة. وبعد ذلك , ظهر انفتاح لغوي وتنوعت اللغات وظهر أيضا عدد من النحويين البارزين الذين ينكرون صحة هذه الظاهرة كسابير وغيره..

ذات يوم ..جاءت لي أختي الصغيرة التي تدرس في الصف الثاني الابتدائي طالبة مني تسميع أنشودة بعنوان "لغتي الأحلى .. لغتي الأغنى" ولفت نظري في الأنشودة عبارة " أغنى لغة " . لا شك أن كل شعب يفتخر بحبه للغته بطريقته الخاصة ومن أسهلها و أكثرها رسخا استخدام كلمات سهلة الحفظ وتلقينها للصغار. ومن هنا تنبع فكرة تولديه وليست غريزية بأن لغته هي الأفضل على الإطلاق. و قد تتأصل لدى الشخص فكرة انحيازية ضد هويته التي قد تودي بفكره سهوا إلى انه ينتمي لأفضل شعوب الكون على الإطلاق !

قد يكون ذلك الأمر ليس فقط بالخطير ولكن يبعث الشعور لدى الطفل بعدم تقبل أي شيء جديد ... لدرجة التحجر عن عدم قبول العلم .. أذكر أثناء دراستي في المرحلة المتوسطة أن إحدى أستاذات الدين كانت حصتها بعد حصة اللغة الانجليزية وكانت تكره الانجليزية بشكل لا يطاق .. مع علمي بأنها تكره المتكلمين بها وليس لذات اللغة دخل بذلك ..دخلت الأستاذة وعندما رأت نصف الفصل لم يقم بعد بإدخال كتب اللغة الانجليزية قالت " ادخلوا كتب الكفار .. " وكانت تلك العبارة قوية كفاية لان تشمل دراستنا للغتهم أيضا مع أن الدين لم ينه في أي نص من نصوصه تحريم تعلم لغة اليهود أو النصارى او حتى الملحدين .. لم أتخيل أن تلك الكلمات قد تؤثر على تفكير الطلاب والطالبات إلا بعد فترة من الزمن في المرحلة التطبيقية لي. أذكر أني عانيت كثيرا في جعل الطالبات يحبون تعلم اللغة وأنها نوع من الثقافة وفي تعلمها الكثير من الفوائد .. قامت إحدى الطالبات بأعلى صوتها وصرخت " نحن لا نريد تعلم لغة الكفار .. نحن نكره اللغة الانجليزية " وأدركت تماما تأثير ذلك المنظور المنحسر في حصر اللغة ببعض المتحدثين بها ..

تعتبر اللغة العربية لغة غنية بالكلمات ولكن لا يعني ذلك أنها من أغنى اللغات من حيث الكم اللغوي.. فمثلا اللغة العربية شاملة للكلمات المتعلقة بالدين ومترادفاتها وجذورها وذلك بحكم نزول القران والسنة بلغتها .. من ناحية أخرى تعتبر اللغات الغربية غنية بالكلمات التي تدل على تقدمهم في العلم والتي لا يوجد لها مماثل في اللغة العربية سوى أن العرب عربوها فقط والبعض الأخر قاموا بترجمته وبعضها أيضا تم استعارتها كما هي .. فكل لغة تحوي الكلمات التي تؤدي الغرض اللازم للتواصل وتعتبر بذاتها مكتفية بذلك الكم من الكلمات فمثلا في لغتنا العربية نجد أسماء كثيرة للجمل منها " الجمل\البعير\الناقة" ولكن قد لا نجد في اللغة الانجليزية المكافئ لتلك الكلمات جميعها حيث لا تحتم عليهم الوسط الثقافي تبادل كل هذه الأسماء حيث المناخ والبيئة الصحراوية.

" كنتم خير امة أخرجت للناس " لقد أوحت الآية الكريمة إلى صفة تفضيلية للعرب ولكن ذلك التفضيل لا يستقيم إلا بشرط منوط وهو " تأمرون بالمعروف وتنهون عن المنكر " ولكن لا يوجد هناك دليل تفضيلي بحسب انتماء إلى وطن معين أو هوية مقصودة فلو اتبعت جميع شعوب العالم نهج هذه الآية ستكون من ضمن أفضل الشعوب وعلى مرتبة واحدة. ويعتبر تفضيل اللغة العربية من حيث نزول القران بلغتها ولكن لا يعني ذلك أنها الأفضل من ناحية المترادفات أو المتضادات أو أنها الأغنى من ناحية الثراء اللغوي و إنما هو تفضيل ديني حيث كان الرسول صلى الله عليه وسلم يتحدث اللغة نفسها فنزل القران بنفس اللغة التي يتحدث بها رسولنا الكريم.

بقلم ~
تهاني ..

انتقاداتكم .. اضافاتكم .. ستضيف رونقاً

[Sulieman]

الله يعطيك الف الف عافيه استاذتي الفاضله تهاني


موضوع رائع وكلام اكثر من جميل



يكفيك فخرا بان لغة القران هي اللغة العربية


وكذلك لغة اهل الجنة هي العربية ( تحيتهم فيها سلام )


وهي اللغة الاكثر انتشارا في العالم


هذا ما احببت ان اضيفه

مع العلم انك احطتي بالموضوع من جميع جهاته


فقد كفيتي ووفيتي


الف الف شكر لك على ابداعك وتالقك الدائم


ودائما قلمك هو المميز والاروع


تحيتي واحترامي لك

[ظل الورد]

سلمت يمينكـ
موضوع رائع كروعة صاحبتهـ
ما شاء الله كفيتي ووفيتي
واللغة العربيه جميلـهـ لانهآآآ لغتنآآآآآآ الام
وهذآ لايعطينآ الحق بان نطلق عليهآ الافضليهـ
فلكل لغة جماليتهآ وغناهآآ
لاعدمنآآآآآآ جمال قلمكـ عزيزتي ~
مودتي ~

[د. احمد البنيان]

سلام عليكم..

هناك عدة وقفات في هذا الموضوع تستدعي التعليق...ولكن الآن أكتفي بالقول بأن اللغة لا تنتمي إلى أي دين، فهناك من غير المسلمين من يتحدث بالعربية..كما أن هناك من المسلمين من يتحدث بالإنجليزية أو غيرها من اللغات غير العربية بوصفها لغة أم. فالقول بأن لغة ما لغة كفار فهذا تكفير من هم من المسلمين. وللحديث بقية.....

[(إيمان)]

السؤال الأبدي الذي اصادفه مع طالبات الصف الأول متوسط في بداية كل عام:

"استاذة ليه ندرس لغة الكفار"

وأكتفي بابتسامه!

من الصعب اختزال آيديولوجيات كوّنتها تراكمات -على الأغلب- إعلامية!
ويصبح الصعب مستحيلاً عندما نحاول الإجابة على سؤال عبثيّ كهذا!!
تذكرت الآن إحدى جلسات المؤتمر المنفضّ قريباً، كنت أجلس بجانب د.بيكر عندما قال أحد المشاركين بطريقة متعصّبة: اللغة الإنجليزية سوف تنقرض لا محالة وهذا أمر مفروغ منه"
أتذكّر أنها التفتت إلي، وبنفس الوقت التفتّ إليها، وقلنا بصوتٍ واحد -دون أدنى ترتيب-:
That's nonsense!!
ولم نعلّق بعدها فقد الجمتنا الدهشة!
وزادت الدهشة عندما رأيتُ أكاديمين رفيعي الشأن يردّدون نظرية المؤامرة التي تحاك حول إسقاط العربية!
لعمري إن ما يسقطها هو المنافحة عنها بهذه الطريقة الممجوجة وكأنها متهالكة أمام غيرها من اللغات وعلى شفير الزوال!
لا أحد يساومني على حبّي للغتي العربية، بل إني أعتنقها حتى الاختناق اللذيذ، وأكتب شعرها ويكتبني نثرها وأتضاءل أمام كلماتها، وبسبب هذا الـ"عشق" لها، أحترم أي لغةٍ أخرى لأن لا يقدّر ألسنة غيره إلا من صُهِرَ في ابجدياتِ لغته الأم..

عزيزتي تهاني،،
بورك في قلمكِ، أصبتِ في ما قلتِ..
أشكركِ أن شملتني بدعوتكِ الكريمة لـقراءة كلماتكِ اللذيذة...


دمتِ هنا’,’

[The Innovator]

أعتقد أن اللغويين يعلمون بالضرورة من التخصص أن اللغات جميعها تعتبر على مستوى واحد من جميع الجوانب عند النظر بموضوعية وعلمية وعدم تفضيل لغة على أخرى ؛ لأن لكل لغة تعقيداتها وتراكيبها ومفرداتها التي تجعلها بحد ذاتها تستحق الاحترام والتقدير لها ولمتحدثيها على حد سواء

مسألة التفضيل بين اللغات بنظري أنها نابعة بالدرجة الأولى من الانتماء والإحساس بالهوية اللغوية إلا إذا أردنا أن نخرج بقرارات علمية في مسألة التفضيل هذه وحينئذٍ أعتقد أن المسألة تحتاج إلى كثير دراسة وبالنهاية ربما نجد أن لغة تتفوق على لغة في جانب ولغة تتفوق على الأخرى في جانب آخر ولكن لا بد في البداية من وضع معالم واضحة متفق عليها لمثالية اللغة (والتي يبدو من الصعب الاتفاق عليها لأنها ستدخل في فلسفة لا نهاية لها!)

فيما يخص اللغة العربية بالذات رأيي فيها سيكون متأثراً بالانتماء لها وبالتالي سيكون متحيزاً غير موضوعي وسأقول بحكم أني عربي وأعرف العربية واطلعت على الإنجليزية ولمعرفتي بهاتين اللغتين فقط وبعد مقارنتهما أجد أن العربية هي الأجمل والأروع والأغنى والأفضل

أؤكد على كلامي أن رأيي قد يكون متأثراً بالانتماء وغير مبني على أساس علمي ، وفي نفس الوقت قد يرى الأمريكي المتقن للعربية أن لغته الأم أفضل وهذا حق مشروع ما دامت المسألة لا تتعدى الآراء الشخصية ؛ بل وقد تكون آراء كل منا خاطئة بسبب عدم الإتقان/الإطلاع التام/الإلمام باللغة الأخرى وقد يكون بسبب تعود كل منا واستساغته للغته الأم على مر السنين أكبر الأثر في هذه الآراء

الشيء الآخر الذي ذُكر بخصوص أن اللغة العربية الغنية بالمفردات لا يعني أنها من أغنى اللغات ؛ أقول أيضاً لا يوجد مانع معروف يمنعها من أن تكون من أغنى اللغات!

فيما يخص المفردات المستجدة في اللغة الإنجليزية وغير الموجودة في العربية فهذا شيء طبيعي في اللغة بحكم ارتباطها بالثقافة والمجتمع ؛ فحينما بدأ الإنجليز الاختراعات والابتكارات فهم الذين سموها بلغتهم وهذا شيء طبيعي بحكم إمساكهم بزمام التقدم والحضارة في هذا الوقت ؛ وبالمقابل نجد أن كلمة مثل algebra نقلت من العربية لأن العرب كانوا في وقت من الأوقات مخترعين ومصدرين وبالتالي يكون لهم الحق في براءة التسمية كما يحدث مع غيرهم الآن

خلاصة الكلام في هذا الجانب أن غنى اللغة لا يقاس بمقابلة (اختراع) من لغة أخرى فقط بل بتعدد المسميات والمفردات للمتشابهات والتفريق بينها بشكل دقيق وأعتقد أن اللغة العربية غنية جداً في هذا الجانب ولكن قد تكون المشكلة في العرب أنفسهم الذين لا يعرفون كل هذه المعاني

أما تعزيز الانتماء للهوية اللغوية والاعتزاز بها فمهم جداً مع التأكيد على احترام اللغات والثقافات الأخرى ولا تعارض بين الأمرين ، وكلما ازداد علم الإنسان في هذا المجال كلما عمل "zoom out" للصورة واتضحت له معالمها وحدودها أكثر وأكثر ومن ثم عرف موقعه من الخريطة ومواقع الآخرين منه ؛ فيكون على بينه عند عبور هذه الحدود وكيف يعبرها بالطرق الرسمية السليمة

أما من يرفض تعلم اللغة الإنجليزية بحجة أنها لغة الكفار ؛ فأعتقد أن الأغلبية ليس لهذا السبب بل بسبب عدم الرغبة وإيجاد الأعذار للركون للكسل وعدم الفاعلية << ببساطة هذه أشياء ينميها الصغار لدينا من فترات مبكرة بتأثير من البيئة المحيطة للأسف!

"كنتم خير أمة أخرجت للناس" المقصود هنا (أمة محمد عامة) ولم يخصص العرب في هذه المزية ، وهو ما أكدتِ عليه في آخر كلامكِ أنه غير مختص بوطن محدد!

الكلام في هذه المسألة يطول

قد أكون أصبت في شيء وأخطأت في أشياء في كلامي ولكن هذا ما أراه ومنكم وعن طريق هذه النقاشات نتعلم

[Parola d'onore]

سأبدأ بالتعليق على نقطة أثارتها الأخت إيمان حول المؤامرة التي تحاك لأجل تهميش اللغة العربية.

لماذا برأيك ينافح بعض مسؤولي بعض دول المغرب العربي في إصدار التعاميم الملزمة بإستخدام اللغة العربية في المحاكم والبيانات الرسمية ويتجاهلها البعض هناك ويستمر التعامل بالفرنسية؟

عندما تود دولة ما السيطرة واستعمار دولة أخرى فأول ما تقوم به هو زعزعة الإنتماء النفسي للثقافة والوطن ومن الأساليب المستخدمة هي استبدال لغة بأخرى لأن اللغة هي أحدى أهم العناصر التي تميز ثقافة عن غيرها فهل يمكننا إنكار المحاولات لمستمرة لفعل ذلك ونحن نشهد بأعيننا الإعتداء الصارخ على الدول العربية ؟

لماذا تتجاهل الكثير من الشركات العالمية اللغة العربية إلا في حال وجود وكلاء لها في العالم العربي - وفي حالات لا يهمها - وتروج لمنتجاتها بكافة اللغات تقريباً إلا العربية ؟

لقد تابعت ما أثير حول الترتيب الرابع للغة العربية والذي أدرجه د. البنيان في وقت سابق ورأيت بنفسي الهجمة الشرسة على هذا التصنيف من كثير من غير العرب ومطالباتهم بإسقاط العربية من القائمة بصريح العبارة لأنها في حالات تكاد تكون "هجين" من الفرنسية والعربية خصوصاً في أفريقيا حسب إدعائهم. كنت أتساءل في نفسي مالذي يضيرهم لو كانت في هذه المرتبة أو قبلها بقليل. يمكنك البحث عن ردود الفعل في الإنترنت حول ذلك فقد تم التعليق عليه كثيراً في أكثر من موقع خلال السنوات الماضية.

وبخصوص رأيك ورأي د. بيكر فأعتقد أن لو أحداً قال لكما أن بقاء الإنجليزية nonsense لربما رأيتما فيما قاله شيء من التعصب وعدم الإحترام لرأيكما. من كان يتوقع من متحدثي لغات كثيرة أنها ستموت في زمن ما ؟ اللغات تموت مهما انتشرت في بقاع الأرض وإحتمال موتها قائم بقوة إلا اللغة العربية ستبقى ببقاء القرآن حسبما نقرأ (إنا أنزلنا الذكر وإنا له لحافظون). وموت اللغة لا يعني إنعدام تأثيرها في وقت سابق ولكِ أن تقرأي بأي اللغات كتبت ملاحم الزمن الغابر.


أما ما ذكرته الأخت تهاني حول (تكفير اللغة) إن صح التعبير فبصراحة أنا أجد أن كثير من معلمي اللغة الإنجليزية قد ساهموا في تعزيز هذه القناعة لأنهم لا يقيمون وزناً ثقيلاً لعقلية الطلاب وربما يسطحون طريقة تفكيرهم رغم عمقها في الواقع. الصغار يؤمنون بما يقتنعون به من الداخل ولو تصرفوا بشكل معاكس. عندما نخاطبهم بالعقل فستتغير قناعاتهم أما إذا واجهنا تساؤلاتهم بالصمت فإن ذلك يوحي بقلة الحيلة. لماذا لا يخرج معلم أو معلمة اللغة غير العربية على سبيل المثال ويسأل طلابه بأي لغة نزلت التوراة والإنجيل ؟ وبأي لغة تحدث الأنبياء قبل محمد صلى الله عليه وسلم ؟ لماذا لا نورد لهم آية "فورب السماء والارض انه لحق مثل ما انتم تنطقون" ونبين لهم أن العظمة هي في النطق وأن الشر هو الشر سواء بالعربية أو غيرها والخير هو الخير بالمثل. هل مات أبو جهل مثلاً وهو يتحدث باللاتينية ؟

لا يمكننا إنكار أن الإسلام مرتبط بالعربية إذ نزل القرآن عربياً (إِنَّا أَنزَلْنَاهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا لَّعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ) ومهما حاولنا ترجمة القرآن فلن نستطيع أبداً نقل المعنى والصياغة إلى أي لغة أخرى ولذلك فتعلم العربية أمر مندوب لكل مسلم غير عربي لكي (يعقل) محتواه.

وحول التفاضل بين اللغات من ناحية الغنى اللفظي وما ساقته تهاني حول المترادفات والمتناقضات فمن الأفضل أن نترك هذا الأمر جانباً إذ ليس لدينا أي دليل على هذا الكلام ولم يحصر أحد كلمات اللغات في عدد معين ولا يمكن لأحد ذلك. كما أن كثرة القواميس في الإنجليزية لا يعني تجاوزها لمفردات الفرنسية ولا الأوردو ولا أي لغة في العالم.

أتمنى أن يكون النقاش متجدداً حول هذا الموضوع فقد مللنا تكرار نفس الكليشيهات حول اللغات.

[Reem Furaih]

موضوع ثري لكني سأعلق على بعض النقاط

ذات يوم ..جاءت لي أختي الصغيرة التي تدرس في الصف الثاني الابتدائي طالبة مني تسميع أنشودة بعنوان "لغتي الأحلى .. لغتي الأغنى" ولفت نظري في الأنشودة عبارة " أغنى لغة " . لا شك أن كل شعب يفتخر بحبه للغته بطريقته الخاصة ومن أسهلها و أكثرها رسخا استخدام كلمات سهلة الحفظ وتلقينها للصغار. ومن هنا تنبع فكرة تولديه وليست غريزية بأن لغته هي الأفضل على الإطلاق. و قد تتأصل لدى الشخص فكرة انحيازية ضد هويته التي قد تودي بفكره سهوا إلى انه ينتمي لأفضل شعوب الكون على الإطلاق !

سميني ماشئت لكني من أنصار هذه المدرسة أشجع على غرس الإعتزاز بالهوية بالنفس والدين وبيان مظاهر جمال لغتنا ومن ضمنها الثراء اللغوي في مرحلة الطفولة حتى يكون هناك نوع من الثبات في شخصية الطفل خصوصا وأن أطفالنا يدرسون أكثر من لغة في وقتنا الحالي في مرحلة مبكرة ويتعاملون مع معلمين من جنسيات مختلفة, و لعلك تقصدين أن لا نزرع النظرة الفوقية فقط وهنا أتفق معك تماما.

قامت إحدى الطالبات بأعلى صوتها وصرخت " نحن لا نريد تعلم لغة الكفار .. نحن نكره اللغة الانجليزية " وأدركت تماما تأثير ذلك المنظور المنحسر في حصر اللغة ببعض المتحدثين بها ..

ولماذا ندرس الكيمياء ولماذا ندرس الفيزياء ووو
لن يعدموا الحيله ياعزيزتي :/

في رأيي المتواضع أن الوضع يحتاج إلى إنعاش فنحن بحاجة إلى التعرف على جوانب القوة في هويتنا والتي يندرج ضمنها اللغة حيث أنها أفضل وسيلة تعبر عنا مع الحرص على تقبل الآخر والتعايش معه وعدم التقليل من شأنه
لكن الآخر لن يحترمني إن لم أحترم ثوابتي

بورك قلمك أستاذه تهاني ;)

[طراد الساجر]

الله يعطك العافيه استاذتي تهاني على الموضوع الرائع

نعم ان اللغة العربية هي لغة القرآن واللغة التي كان يتحدث بها رسول الله صلى الله عليه وسلم بالإضافة إلى أنها لغتنا. ومن العجيب أن نجد البعض يتبرأ من اللغة العربية ويحاول استعمال العامية أو اللغات الأجنبية. فمثلا قد يحدث أن تتصل تلفونيا بإحدى مدارس اللغات فتجد من يرد من الجانب الآخر قائلا

Good Morning

ما معنى الرد بالإنجليزية بينما كل الطلبة والمدرسين وأولياء الأمور مصريين (أو عرب)؟ الطريف أنك لو حاولت أن ترد بالإنجليزية فقد تفاجأ بأن من ترد عليك بدأت ترتبك لأنها غير مستعدة للتحدث بالإنجليزية. ما معنى أن تحدثني بلغة أجنبية بدون سبب؟ هل هذا دليل على درايتك بهذه اللغة؟ هل هذا دليل على أن هذه المدرسة متميزة؟ هل هناك من يلقي التحية على أهله في المنزل بالإنجليزية؟

أعتقد أن أنسب رد على ذلك أن ترد قائلا

السلامُ عليكم . هل تتحدثونَ اللغةَ العربية؟

لقد أصبحنا وكأننا نشعر بأن اللغة العربية عارٌ على من يستخدمها، فتجد أصحاب المحلات الفاخرة والمتوسطة يختارون أسماء أجنبية لمحلاتهم. هل اللغة العربية هي لغة حُثالة الناس؟ لا بل هي لغة أشراف الناس فهي لغة سيد الخلق عليه الصلاة والسلام وهي لغة القرآن وهي اللغة التي كتب بها علماؤنا وأدباؤنا كتبا رائعة.

منذ عدة سنوات كانت قدرة المحاور في التلفزيون أو المذيع على التحدث بالعربية من الأشياء التي تعطيه قيمة عند الناس. أما الآن فتجد أن بعض المحاورين أو المحاورات يستخدم كلمات أجنبية في أشياء بسيطة لا هي من مصطلحات الطب أو الهندسة وكأن هذا دليل على رفعة منزلته أو منزلتها، ناهيك عن أن باقي الحديث بالعامية. بل وتجد كثير ممن يحاولون التحدث بالعربية يرفعون المفعول وينصبون الفاعل ويجرون بحرف النصب وينصبون بأداة الجزم.

أما عن الاستخدام المفرط للعامية فحدث ولا حرج.




جزيت خيرآ اختي تهاني

[a r w a]

.

/

.

"عندما نعصب أعيننا عن أخطائنا سنرى في مرآة الحياة آخرين على شاكلتنا..
حينها فقط ستولد قراراتنا المنحوتة..
إما بالمضي قدما أو إعادة هيكلة حياتنا.."

كل الشكر لكِ تهاني :)